各位版友好，我是SK2的口說顧問Show
禮拜天剛辦完一場公開講座，發現來參與的60多位同學中有50多位都是想要為2018年的申請提前做準備。講座後有許多同學留下來詢問要如何著手準備口說，我想到許多版友或許也會有相同的疑問，於是花了點時間撰寫了這篇分享文告訴想要提早準備的同學，在開始著手準備托福口說前，你要先做的五件事情。希望可以給予這些剛開始要準備托福口說的同學一點方向。
1.調適自己面對口說的心態
很多同學剛開始接觸托福，最害怕也最容易放棄的就是口說。因為口說不好掌控，而且我們從小在台灣就比較不重視口語的訓練，更別說要用英文口說來表達自己的想法。所以很多同學會下意識的直接逃避口說，又或者會覺得練習口說很痛苦，所以都很快帶過。然而，ETS考口說一定有其目的（除了賺錢外 :D），又或者說，ETS設計這六個口說題型一定有其原因。簡單來講，每一題口說考題都在測驗同學「如何在接下來到國外時會遇到的情景中，使用英文溝通、解決問題」。
例如，口說第四題中會先請同學閱讀45秒文章看一個理論或專有名詞的敘述，並在聽力由教授給出例子並闡述細節，這時候題目會希望你用剛剛教授講的例子去解釋你剛剛看到的理論/專有名詞。這場景好比是接下來同學到了國外求學時，教授會請大家先在先預習（閱讀），課堂上會給出一個較具體的例子或是自己的相關經驗（聽力），當你被教授點到名問 “Could you use the example I just gave to summarize the term?”，你就必須要能夠將在家預習的課本內容以及教授的講課做出連結並統整出來（答題）。這時候的你除了要能夠「抓出課堂重點」外，也要能夠在「時間內陳述」，畢竟教授不可能給你整堂課的時間來講。
仔細的去思考每一題的出題邏輯，並且找到題目與接下來出國求學的關聯性你才能夠知道你到底為了什麼在練習口說。現在的準備，不單單只是解決托福考試，更是為自己之後出國做努力。畢竟，你踏上飛機開始，英文口說就是一個最不可或缺的能力。調適面對口說的
2.理解托福的評分標準，並列出優先順序
例如，口說第四題中會先請同學閱讀45秒文章看一個理論或專有名詞的敘述，並在聽力由教授給出例子並闡述細節，這時候題目會希望你用剛剛教授講的例子去解釋你剛剛看到的理論/專有名詞。這場景好比是接下來同學到了國外求學時，教授會請大家先在先預習（閱讀），課堂上會給出一個較具體的例子或是自己的相關經驗（聽力），當你被教授點到名問 “Could you use the example I just gave to summarize the term?”，你就必須要能夠將在家預習的課本內容以及教授的講課做出連結並統整出來（答題）。這時候的你除了要能夠「抓出課堂重點」外，也要能夠在「時間內陳述」，畢竟教授不可能給你整堂課的時間來講。
仔細的去思考每一題的出題邏輯，並且找到題目與接下來出國求學的關聯性你才能夠知道你到底為了什麼在練習口說。現在的準備，不單單只是解決托福考試，更是為自己之後出國做努力。畢竟，你踏上飛機開始，英文口說就是一個最不可或缺的能力。調適面對口說的
2.理解托福的評分標準，並列出優先順序
TOEFL Official Guide 是很棒的資源，建議大家要多看。裡面有一些ETS已經講得很清楚的資訊，其中最重要的資訊之一就是評分標準。以下幫同學用中文統整出來：
a. Delivery（表達）: 發音、語調、流暢性
b. Language use（語言使用）: 單字使用、文法使用
c. Topic development（內容發展）: 切題與否、時間掌控、解釋條理
每一個評分項目ETS都有做更詳細的說明，例如針對語調的部分，ETS就用了“Natural sounding intonation”來敘述，也就是說，語調不是要你很誇張，要的是「自然」。試著去理解每個評分項目，並找出自己的缺點。
知道評分項目後，請一定要排出自己練習的優先順序。
雖然說官方沒有直接表明哪個比較重要，但是我以同學「最能感受到實質進步」為標準，整理出練習順序給大家參考：
(1)Topic development：先知道要講什麼，如何發展內容，才能夠讓自己不緊張
a.先確定自己的回答是切題的，也就是說要回答到題目問的東西
b.再來確認自己的解釋是有條理的，讓別人聽完懂你在說什麼、覺得內容有解釋到你的選擇（口說一二題）或有完整解釋到內容（口說三到六題）
c.最後再調整時間，盡量滿足45秒/60秒的時間要求。
(2)Delivery：有了好的內容之後，再來調整聲音，讓自己聽起來更有自信
a.流暢的答案是基礎，一個答案若是有很多不自然的停頓、卡卡的，分數很難突破20
b.再來確認自己的解釋是有條理的，讓別人聽完懂你在說什麼、覺得內容有解釋到你的選擇（口說一二題）或有完整解釋到內容（口說三到六題）
c.最後再調整時間，盡量滿足45秒/60秒的時間要求。
(2)Delivery：有了好的內容之後，再來調整聲音，讓自己聽起來更有自信
a.流暢的答案是基礎，一個答案若是有很多不自然的停頓、卡卡的，分數很難突破20
b.流暢性的練習方式，歡迎大家參考先前拍的教學影片：
發音清晰才能讓評分官理解內容，記得咬字要清楚
關於發音的提點請參考影片
c.最後，語調的調整可以幫助你的分數拉高，我們的教學經驗告訴我們，一個24分以上的答案「語調」需要有很明顯的進步
發音清晰才能讓評分官理解內容，記得咬字要清楚
關於發音的提點請參考影片
c.最後，語調的調整可以幫助你的分數拉高，我們的教學經驗告訴我們，一個24分以上的答案「語調」需要有很明顯的進步
(3)Language use：很多同學一開始練口說就是強迫自己用很難的單字或很複雜的文法，導致自己用錯或者講得太緊張、本末倒置。記得，初期只要你的文法及用字不會讓他人誤解，則不需要強迫自己把東西複雜化。若是後期你覺得內容發展、表達上都已經完善了，想要調整句型或單字，可以多使用一些同義詞替換重複的單詞。
先講求單字、文法的正確性，讓聽眾容易理解，不會造成誤會
如有必要，再去替換不同的字詞，在文法上做些變化。基本上使用我們高中程度的文法、片語其實就能夠有效的表達意思了。不需要把GRE背的單字拿出來講，要講的話也請確認這個字你唸得對、用得對而且別人聽得懂！
3.如果你要背模板，請在背模板之前先知道每個題目的答題重點
很多同學練習口說的方式就是找到一個模板背下來，然後套在題目上面講。
個人不鼓勵大家「背模板」，而是要「理解模板背後的邏輯」，才不容易考試時忘記或聽起來牽強。但不論你要不要背模板，請記得，一定要先釐清托福口說裡每道題目的「問題」在問什麼。一定要確定你的答案是有回答到問題的，不要花了很多時間背了很厲害的模板，卻連重點都沒講到。
針對各題的答題重點，可以參考之前寫的文章
4.測出自己的語速
許多同學練習口說三到六題（整合口說）時（需要結合閱讀或聽力材料裡的資訊做統整）因為不清楚自己的語速，很容易講到時間超過還是沒講完。尤其是聽力好的同學很容易抄下過多的資訊，若是不知道自己在60秒內能講多少句子，則很容易時間到了重點還沒有提到。因此，建議同學可以先分別測試45秒和60秒自己大約說幾個字和幾句話，到時候在想口說一二題（獨立口說）的細節還有寫整合口說的筆記時才能夠拿捏句數。
另外，關於語速測試給同學兩個提醒。首先，測試語速時，應該是要用自己平常自然的速度，同時要加上一些抑揚頓挫，模擬自己把「聲音練到好」的樣子，這樣測出來的語速才是你接下來要慢慢習慣並在答題時做到的速度。其次，如果你的目標分數在24分以上，回答時間45秒鐘的口說一二題的字數，語速在100字以上為佳。而整合口說的60秒答題時間，語速在120字以上為佳。
如果你45秒的語速，小於80字，或60秒的語速小於100字，那很有可能你說話的時候聽起來很拖，這也會影響到你的口說分數。若你有這樣的狀況，建議你平常要多做朗讀的練習，讓自己先習慣眼前有稿子的時候講順，等到看著稿子可以講順了，再練習多回答題目，如此當眼前沒有稿子的時候，你的語速便可以提升。
5.找到適合自己的練習方式
不管你的英文實力好不好，口說都需要大量的練習，因為口說很容易因為對題型的不熟悉還有過度緊張而被影響。大量練習可以幫助你先習慣考試模式並且訓練自己的反應速度。然而，許多同學認為準備考試就是要坐在家裡狂嗑書。這麼做導致很多人很快就感到彈性疲乏，往往就想直接放棄。請記得，在你開始準備之前先想想，你是一個喜歡怎麼準備考試的人？你喜歡獨處嗎？你是否很害羞？每次和別人講話你都會很緊張嗎？如果是的話，或許你較適合在家自己先練過一遍，將聲音錄下來後和你較熟悉的人交換並給意見。又如果你是一個坐在書桌前一個小時就會崩潰的人，那建議你找人組讀書會，和不同的人交換意見並可以常常變動環境，讓準備托福變成一件你很享受的事情！如果你能夠享受準備的過程，你也更能夠堅持下去，取得理想分數！
以上這五點是同學在開始著手準備托福口說前可以先做的事，除了可以讓自己的準備過程更加的有效率之外，也能夠讓自己更享受準備的過程！希望這篇分享文，可以幫助到還在苦惱要怎麼開始的同學。很開心看見很多同學已經提前開始做準備，這當中一定會遇到一些困難與挫折，但是請記得，現在的準備都是為了你所追尋自己的夢想，保持初衷，享受過程！
祝福大家考試順利！
SK2 Show~
